學生科展一直被許多人所詬病,理由是因為作品大都為代筆或抄襲而來;加上近年來科展的式微,因為升學不再加分、各縣市科展也改成自由報名。
而指導了這麼多年的學生科展,近60餘件獲獎,含括國際科展、全國科展及縣市級科展等...一路下來,個人終究覺得科學探究才是科學教育的精髓,孩子從生活中的現象找尋出真理及真相,透過科學展覽會的洗禮將自己研究的成果,用圖表及口語表達解說給評審聽。這不就是學思達?不就是MAPS?
一路上秉持這樣的理念,在成功國中創立「科學研究社」,展現豐沛的教育能量,培養一批批優秀的學生,他們不只是因為成績好,反而是表達及自信,讓我為他們感到驕傲!
在家裡地下室的「農場實驗室」中,兩個小孩從來沒有因為科展成績而感到壓力,從飼養上百種甲蟲、到上山點燈、飼養臭巨山蟻、樹居舉尾蟻到觀察蟋蟀打鬥,科學一直是他們的最愛,科展實驗不是種壓力而是興趣,可以證明自己並學習更多的挑戰...
今年,一直想跟著哥哥科展步伐的翔翔,因為2017全國科學探究競賽報名的限制,在全國133校共551件作品中,即將獨自的朝高雄決賽邁進...孩子,加油!
http://sciexplore.colife.org.tw/index.aspx
沒有留言:
張貼留言