2017年5月16日 星期二

2017興隆小科展指導

第二年到興隆小進行科展的指導,在徐校長領導下,整個教學團隊相當投入,也看到許多的生力軍加入團隊,相信今年的成績是可以預期的!而校長全程參與,著實令我感動,畢竟紮實投入、支持科學教育,並親身參與、支持肯定老師努力的長官實屬罕見。
沒有太多的經費奧援下,憑著需多計畫的東拼西湊,將整個社團支撐起來,整個情感及投入令人感動。看到孩子們投入的眼神、聰慧的頭腦,讓我這一次的分享感到十分滿足。科展的口語表達是科學教育的關鍵,更是教育成功與否的核心,透過團隊合作、走位應用、儀態重視及禮貌呈現等,希望能將每位孩子在科展表現發揮淋漓盡致。

2016竹縣興隆國小科展指導

2017年5月8日 星期一

2017全國科學探究競賽-從興趣中出發的科學

學生科展一直被許多人所詬病,理由是因為作品大都為代筆或抄襲而來;加上近年來科展的式微,因為升學不再加分、各縣市科展也改成自由報名。
而指導了這麼多年的學生科展,近60餘件獲獎,含括國際科展、全國科展及縣市級科展等...一路下來,個人終究覺得科學探究才是科學教育的精髓,孩子從生活中的現象找尋出真理及真相,透過科學展覽會的洗禮將自己研究的成果,用圖表及口語表達解說給評審聽。這不就是學思達?不就是MAPS?
一路上秉持這樣的理念,在成功國中創立「科學研究社」,展現豐沛的教育能量,培養一批批優秀的學生,他們不只是因為成績好,反而是表達及自信,讓我為他們感到驕傲!
在家裡地下室的「農場實驗室」中,兩個小孩從來沒有因為科展成績而感到壓力,從飼養上百種甲蟲、到上山點燈、飼養臭巨山蟻、樹居舉尾蟻到觀察蟋蟀打鬥,科學一直是他們的最愛,科展實驗不是種壓力而是興趣,可以證明自己並學習更多的挑戰...
今年,一直想跟著哥哥科展步伐的翔翔,因為2017全國科學探究競賽報名的限制,在全國133校共551件作品中,即將獨自的朝高雄決賽邁進...孩子,加油!
http://sciexplore.colife.org.tw/index.aspx


***高築牆、廣積糧***

**2015成功科研:I:問題、II:回饋,III:撰寫、IV:55屆心得**
**2014成功科研:I:問題、II:回饋,III:撰寫、IV:54屆心得**2014國展在宜蘭2014國際科展
**2013成功科研I:問題II:回饋,III:撰寫IV53屆心得**2013國展在新竹
**2012成功科研I:問題、II:想法、III:感想、IV:52屆心得**2012國展在彰化
**2011成功科研I:問題、II:想法、III:心得、IV:51屆心得**
**全國探究大會JSPVII-2017福科IV-2014二水III-2013交大II-2012龍山**